UPAYA GURU KELAS DALAM PEMBINAAN AKHLAK MULIA KELAS IV DI SD NEGERI 06 ARUNG PARAK TAHUN 2023-2024

Authors

  • Erni Srihastuti Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Author
  • Susilawati Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Author
  • Patriana Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas Author

Keywords:

Efforts , Class Teachers, Fostering Noble Morals

Abstract

This study aims to uncover: 1) The implementation of the role of class teachers in fostering noble morals among fourth-grade students at SD Negeri 06 Arung Parak in the 2023-2024 academic year. 2) The inhibiting factors in fostering noble morals among fourth-grade students at SD Negeri 06 Arung Parak in the 2023-2024 academic year. This study employed a qualitative approach and phenomenological research. Data collection techniques included interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques included data reduction, data display, and conclusions. Data validity was verified using source triangulation and member checking. The results of the study indicate that: 1. Class Teacher Implementation in Fostering Noble Morals in Grade IV Students at SD Negeri 06 Arung Parak in the 2023-2024 Academic Year includes: 1) supervising children's social interactions at school; 2) accustoming children to religious practices; 3) instilling compassion for others; 4) Role Modeling; 5) Advice; 6) Prohibition; 7) Punishment; 8) Habituation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A Yeni Salim, Peter Salim. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Jakarta: Modern English Press.

Abdullah Yatimin. Studi Akhlak Dalam Prespektif Al-Qur’an. Jakarta: Amzah.

Adisasmita Raharjo. 2011. Pengelolaan Pendapatan dan Anggaran Daerah. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Afriza. 2015. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta: Rajawali Press.

Al-Ghazali. 2001. Ihya Ulumuddin. Terjemahan dalam bahasa Indonesia oleh H. M. Hidayat. Darul Fikir.

Ali Mohammad Daud. 2011. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Wali Pers.

Alwi Hasan. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Aminuddin. 2016. Membangun Karakter dan Kepribadian Melalui Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Graha Ilmu.

Amirullah, Sigit Hermawan. 2016. Metode Penelitian Bisnis. Malang: Media Nusa Creative.

An-Nahlawi. 2009. Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam dalam Pembentukan Akhlak. Jakarta: Gema Insani.

Armai Arief. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodelogi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

As-Sadiqi Muhammad Ibn I’lan. 1971. Dalil Al-Falihin. Mesir: Mustafa al- Bab al-Halaby.

Azwar Syaifoddin. 2001. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Barwawie Umar. 2007. Materi Akhlak. Solo: Ramadhani.

Daradjat Zakiyah. 2012. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: PT Bulan Bintang.

Daryanto. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Daulay Haidar Putra, M.A. 2022. Pembentukan Akhlak Mulia Tinjauan Pendidikan Agama Islam dan Psikologi Posistif. Medan: Perdana Publishing.

Depag RI. Al-Qur’an dan terjemahannya. Jakarta:Yayasan Penyelenggara Terjamahan Al-Qur’an.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Depdikbud. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Dkk Ipop S. Purintyas. 2020. Akhlak Mulia. Elex Media Komputindo.

Doni Koesoema A. 2012. Pendidikan Karakter Utuh dan Menyeluruh. Yogyakarta: PT. Kanisius, 2012.

Doni Koesoema Albertus. 2007. Pendidikan dan Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.

Fajar Alamsyah, Sitti & Julpeni. 2020. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa Di SD Negeri 23 Tolitoli. Nusantara: Jurnal Ilmu Pendidikan.

Fathurrahman Pupuh. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia

Fu’ad Asy-Syalhub. 2006. Guruku Muhammad. Jakarta: Gema Insani Press.

Gunawan. 2016. Manajemen Kelas. Malang: Universitas Negeri Malang.

Hasan Basri. 2019. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasbullah. 2012. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Ilyas Yunahar. 1999. Kuliah Akhlak. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan Pengalaman Islam (LPPI).

Ismaraidha. 2016. Implementasi Pendidikan Akhlak Pada Mata Pelajaran PAI Di SD IT Ulul Ilmi Islamic School Medan Denai. Tesis. Medan: UIN Sumatera Utara.

Jalaluddin al-mahalli dan Jalaluddin as-Suyuthi. Tafsir Jalalain, Kesan dan keserasian Al-Qur’an. Yogyakarta: Risalah Muslim.

Latifa Husein. 2017. Profesi Keguruan Menjadi Guru Profesional. I-Yogyakarta.

Lestari Lidia. 2014. Media Kajian Pendidikan. Jurnal Mudarrisuna. Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Ar-Raniry.

Littlejohn Stephen W. 2000. Theories Of Human Communication. USA: Wadworth Publishing.

Mahfud Rois. 2011. AL-ISLAM Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Erlangga.

Mahjiddin. 2002. Konsep Dasar Pendidikan Akhlak. Jakarta: Kalamulia.

Majid Abdul. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosada Karya.

Moeloeng Lexy J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Moustakas Clark. 1994. Phenomenological Research Methods. California: SAGE Publications.

Muhammad Jazeridan Binti Maunah. 2007. Materi Penyusunan Desain Pembelajaran Akidah Akhlak. Jember: Indonesia.

Mujahidin, Adnan. 2014. Panduan Penelitian Praktis untuk Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Bandung: Alfabet.

Mulyasa. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mutjahid. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Malang: UIN-Maliki Press.

Nasharuddin. 2015. Akhlak (Ciri Manusia Paripurna). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Nata Abuddin. 2011. Akhlak Tasawuf. Jakarta: Rajawali Pers.

Nata Abuddin. 2014. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Jakarta: Rajawali Pres.

Nuralisti Sintiy. 2022. “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memotivasi Akhlak Siswa Kelas VII di Era New Normal Sekolah Menengah Pertama Negeri 03 Semparuk Tahun Pelajaran 2021-2022”. Skripsi pada Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas.

Nurlaila. 2019. “Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan dan Pembiasaan,”. Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman. Vol. 14, No. 02/Tahun 2019.

Perda Kota Pontianak No. 04 Tahun 2014 tentang Pendidikan Karakter dan Akhlak Mulia

Quasem M. Abul. 1999. Etika Al-Ghazali: Etika Majemuk di dalam Islam. Bandung: Pustaka.

Ramayulis. 2013. Profesi dan Etika Keguruan. Jakarta Kalam Mulia.

S. Nasution. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.

Salim Agus. 2006. Teori dan Penelitian Paradigma. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Sanjaya Wina. 2013. Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kharisma Putra Utama.

Semiawan Conny. 2010. Lingkungan Keluarga yang Mempengaruhi Motivasi Belajar. Pustaka Belajar: Yogyakarta.

Siagian Sondang. 2008. Filsafat Administrasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. 2005. Metodologi Penelitian Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: UII Press.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhardan. 2009. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Supardi. 2013. Sekolah Efektif (Konsep Dasar dan Praktiknya). Jakarta: Rajawali Pers.

Supriadi. 2020. “Upaya Orang tua Dalam Menggunakan Metode Pembiasaan Untuk Membina Akhlak Anak Di Desa Sekura Dusun Kelumpang Tahun 2020” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Skripsi. Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas.

Surito. 2018 “Upaya Guru dalam Pembinaan Akhlak anak melalui Metode Pembiasaan di Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Umaro Dusun Jambu Desa Beringin Kecamatan Sajad Tahun 2018-2019. Skripsi pada Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas.

Syafaat Aat. 2008. Peran Pendidikan Agama Islam dalam mencegah kenakalan remaja. Jakarta: rajawali pers 2008.

Syukur Amin. 2010. Studi Akhlak. Semarang: Walisongo Pers.

Tim Penyusun Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIS Sambas. 2017. Pedoman Penulisan Skripsi. Sambas IAIS Sambas.

Tim Penyusun Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Toharudin Moh. 2021. Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Aplikasinya untuk Pendidik yang Profesional. Jawa Tengah: Lakeisha.

Ulwan Abdullah Nasih. 1981. Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam, terj. Buku Tarbiyatu ‘al-Awlad fi Al-Islam. Kairo: Daru as-Salim li ath-Thiba’ah wa ‘an-Nasyr wa ‘at-Tauzi’.

Downloads

Published

2026-05-06