KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KELURAHAN SIDOMULYO TIMUR KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU
Keywords:
Teacher Performance, State Elementary SchoolsAbstract
SD Negeri 112 Pekanbaru and SD Negeri 161 Pekanbaru are basic education units located in the Sidomulyoa Timur Village, Marpoyan Damaia District, Pekanbaru City. The theoretical concept used in this study is the theory of According to Robbins (2006), measuring employee performance individually. The method used in this research is an qualitative method by using a descriptive approach. The data collection technique used is by using interview and documentation techniques. The purpose of this research is to find out the performance of teachers at public elementary schools in Sidomulyo Timur Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City, and to find out the factors that hinder teacher performance at public elementary schools in Sidomulyo Timur Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City. The results of the study found that the performance of teachers at State Elementary Schools in Sidomulyo Timur Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City was not optimal. The factors that hinder the performance of teachers at State Elementary Schools in Sidomulyo Timur Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City are the ability and expertise of teachers, limited resources, and awards. To improve the performance of teachers at State Elementary Schools in Sidomulyo aTimura Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City, all teachers, especially teachers at SD Negeri 112 Pekanbaru and SD Negeri 161 Pekanbaru, need to improve their respective abilities and expertise, in addition to the related Dinar and the Principal need to add school resources that still do not meet school needs and need to improve teacher welfare, as a form of appreciation for improving teacher performance at State Elementary Schools in East Sidomulyo Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City.
Downloads
References
Akmaluddin. (2010). Perbandingan Kinerja Guru PNS dan Honorer di SMAN 1 Tambang Kabupaten Kampar. Skripsi, 11-23.
Alawi, A. H. (2018). Kinerja Guru dan Hubungannya dengan Kualitas Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah. Jurnal STAI, 5-9.
Bintoro, & Daryatno. (2017). Manajemen Penilaian Kinerja Pegawai. Yogyakarta: Gava Media. Dunn, W. N. (2000). Pengantar Analisis Kebijakan Publik Edisi II. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Fahmi, I. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta. Furtwengler, D. (2002). Penuntun Penilaian Kinerja. Yogyakarta: Andi. Hasibuan, M. M. (2007). Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
Jauhari, T. (2019). Evaluasi Kinerja Guru SDN bersertifikat Pendidik Profesional se-Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan. Jurnal UIN, 3-4.
Jerome, P. J. (2001). Mengevaluasi Kinerja Pegawai. Jakarta: PPM.
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta: Unit Percetakan Akademi Manajemen Perusahaan YKPN.
Mahsun, M. (2006). Pengukuran Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta: BPFE. Mangkunegara, P. A. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Remaja. Mangkunegara, P. A. (2010). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: Aditama. Prawirosentono, S. (2002). Kebijakan Kinerja Pegawai. Yogyakarta: BPFE.
Rivai, V. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Jakarta: Grafindo Persada. Rizki, T. (2013). Kinerja Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Dalam Pelayanan Pembuatan Akta
Kelahiran di Kabupaten Bengkalis. Skripsi, 21-25.
Robbins, S. P. (2006). Perilaku Organisasi. Jakarta: Kelompok Gramedia. Saduwasistiono. (2002). Menata Ulang Kelembagaan Pemerintahan. Jakarta: Citrapindo.
Sedarmayanti. (2001). Sumber Daya Manusia dan Produkvitas Kerja. Bandung: Mandar Maju. Simanjuntak, P. (2005). Manajemen dan Evaluasi Kerja. Jakarta: LP-FEUI.
Suyanto, S. (2005). Metode Penelitian Sosial, Berbagai Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana.
Syafira, T. (2021). Kenerja Balai Pelayanan Penempatan dan Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia (BP3TKI) Pekanbaru (Studi Kasus Pelayanan Penyiapan dan Penempatan Pekerja Migran Indonesia). Skripsi, 15-23.
Peraturan Perundang-Undangan
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2005 Tentang Pengangkatan Tenaga ASN Menjadi CPNS yang telah dirubah beberapa kali dan terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 56 Tahun 2012.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2017 Tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah
Akbar, R., & Mustaqim, R. A. (2020). PROBLEMATIKA KONSEP BENTUK BUMI DAN UPAYA MENCARI TITIK TEMUNYA DALAM PENENTUAN ARAH KIBLAT. Shar-
E : Jurnal Kajian Ekonomi Hukum Syariah, 6(1), 43–52. https://doi.org/10.37567/shar- e.v6i1.17
Amri, T. (2015). WAKTU SHALAT PERSPEKTIF SYAR‘I. Asy-Syari’ah, 17(1), Article 1.
https://doi.org/10.15575/as.v17i1.640.
Ali, M. Suyuthi, (1997). Ilmu Falak Jilid I, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Atsari, Abu Ishaq Muslim, Waktu-Waktu Salat, http://drussalaf.or.id, diakses tanggal 13 Desember 2016.
Badan Hisab dan Rukyat Departemen Agama, (1981). Almanak Hisab Rukyat, Jakarta: Proyek Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam.
Departemen Agama RI, (1994). Pedoman Penentuan Jadwal Waktu Salat Sepanjang Masa, Jakarta: Direktorat Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam.
Djambek, Saadoe’ddin, (1974). Salat dan Puasa di Daerah Kutub, Jakarta: Bulan Bintang.
Djokolelono, Mursid, (2007). Abu Raihan Al-Biruni dan Karyanya dalam Astronomi dan Geografi Matematika, Jakarta: Suara Bebas.
Giesen, Juergen, Islam Prayer Times, http://www.geoastro.de/ astro/PrayerTimes/index.html diakses tanggal 8 Desember 2016.
Ihsan, Fadhl. https://fadhlihsan. wordpress.com/2011/06/14/cara-mudah-mengetahui-waktu-salat- dileng-kapi-gambar/, diakses tanggal 9 Desember 2016.
Jaziri, Abdur Rahman, (2003). Kitab Al-Fiqh ‘Ala Al-Madzahibi Al-Arba’ati Juz 1, Beirut: Daarul Kutub Al-‘Ilmiah.
