STRATEGI MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN INFORMASI DAPODIK DI INTERNET
Keywords:
School Management Strategy, Information Development, DapodikAbstract
Through an integrated dapodik management information system strategy (integrated) can provide more accurate and quality information to support the development of operations, management, and decision- making functions within an organization. The school's strategy in analyzing the internal and external environment, the chosen strategy in improving the quality of basic education is through a curriculum program strategy, a program to improve the quality of educators and education staff. Therefore, we need a qualified operator and educator who can create conditions so that all components are interrelated and can work well together to achieve school goals.
Downloads
References
Adiyono, A. (2019). Kontribusi Seleksi dan Kompensasi Terhadap Kinerja kepala Sekolah Menengah Pertama se Kabupaten Paser, Pascarsaja UIN Antasari Banjarmasin.
Adiyono, A. (2020). Pasca Pandemi Covid-19 Perspektif Pendidikan Islam. Fikruna 2: 56-73 Adiyono, A. (2020). Pendekatan Pendidikan Islam Dalam Penerapan Manajemen, Fokruna:
Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan, 74-90
Adiyono, A. (2021). Implementasi Pembelajaran: Peluang dan Tantangan Pembelajaran Tatap Muka Bagi Siswa Sekolah Dasar di Muara Komam. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3(6): 5017-5023.
Adiyono, A. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru. Fikruna 4(1): 50-63
Adiyono, A., & Maulida, L. (2021). Upaya Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di Madrasah Tsanawiyah Hubbul Wathan NW Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Revolusi Indonesia 1(3): 149-158
Adiyono, A., Nova, A., & Arifin, Z. (2021). Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum PAI. Media Sains1, 69-82
Ahmad, Lukman dan Munawir. (2018) “Sistem Informasi Manajemen”, Banda Aceh: Lembaga komunitas informasi teknologi, 15.
Ahmadi, S., & Syahrani, S. (2022). Pelaksanaan Pembelajaran di STAI Rakha Sebelum, Semasa dan Sesudah Pandemi Covid-19. Adiba: Journal of Education, 2(1), 51-63.
Alfaini, A. U. H., Wulandari, U. F., & Nadlir. (2021). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Guna Meningkatkan Kinerja Sekolah pada Masa Pandemi Covid-19 di SMAN 1 Gondang Mojokerto. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 11(2), 202–214.
Alfiyanto, A. R. R. A. (2021). Penerapan Sistem Informasi Manajemen dalam Mendukung Pelayanan Administrasi Peserta Didik (Studi Kasus di SMA Islam Az Zahrah Palembang). Jurnal Idaarah, 5, 62–72.
Alhairi, R. M., & Syahrani, S. (2021). Budaya Organisasi dan Dampaknya Terhadap Lembaga Pendidikan. Adiba: Journal of Education, 1(1), 79-87.
Alwizra. "Implementasi TQM dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Istiqomah Talamau", Pasaman Barat: Alfabeta
Arfan, S., Yaumi, M., & Yusuf, M. (2019). Penerapan Sistem Informasi Manajemen dalam Pengolahan Data Peserta Didik di MI Nasrul Haq. Jurnal Idaarah, 289–300.
Ariani, A., & Syahrani, S. (2021). Standarisasi Mutu Internal Penelitian Setelah Perguruan Tinggi Melakukan Melaksanakan Pengabdian Masyarakat. Adiba: Journal of Education, 1(1), 97-106.
Ariani, D., & Syahrani, S. (2022). Manajemen Pesantren Dalam Persiapan Pembelajaran 5.0.
Cross-Border 5(1), 611-621
Aspi, M., & Syahrani, S. (2022). Profesional Guru Dalam Menghadapi Tantangan Perkembangan Teknologi Pendidikan. Adiba: Journal of Education, 2(1), 64-73
Aug.Pinho, C., Franco, M., & Mendes, L. (2018). Web portals as tools to support information management in higher education institutions: A systematic literature review. International Journal of Information Management, 41(May 2017), 80–92. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2018.04.002
Bakti, R., & Hartono, S. (2022). The Influence of Transformational Leadership and work Discipline on the Work Performance of Education Service Employees. Multicultural Education, 8(1), 109-125.
Budi Utama, H., & Manap Somantri, D. (2019). Implementasi Sistem Informasi Manajemen di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Padang (Vol. 4, Issue 2)
Chollisni, A., Syahrani, S., Dewi, S., Utama, A. S., & Anas, M. (2022). The concept of creative economy development-strengthening post covid-19 pandemic in Indonesia: Strategy and public policy management study. Linguistics and Culture Review, 6, 413-426.
Dita Loryana, Mohammad Syahidul Haq, (2021) "Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan" Volume 09 Nomor 05
Endar, I., Nursanti, E., & Handoko, F. (2015). Rancangan Sistem Informasi Manajemen Sekolah Berbasis Web Interaktif Terintegrasi Di Smk Negeri 1 Nabire. Jurnal Teknologi Dan Manajemen Industri, 1(1), 53–59
Fahmi Ibrahim, Heru Susanto, Parastou Khodaparast Haghi, & Desi Setiana. (2020). Shifting Paradigm of Education Landscape in Time of the COVID-19 Pandemic: Revealing of a Digital Education Management Information System. Applied System Innovation, 3(49), 1–21.
Faizal, M. I. (2021). Analisis Sistem Informasi Manajemen Bagi Pendidikan di Masa Pandemi Covid 19.pdf. JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi), 7(1), 9–16.
Fatimah, H., & Syahrani, S. (2022). Leadership Strategies In Overcoming Educational Problems. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(2), 282–290. https://doi.org/10.54443/injoe.v3i2.3
Fitri, A., & Syahrani, S. (2021). Kajian Delapan Standar Nasional Penelitian yang Harus Dicapai Perguruan Tinggi. Adiba: Journal of Education, 1(1), 69-78.
Hambali, I. (2021). Implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) Dalam Meningkatkan Mutu Proses Pembelajaran. 5(1).
Hamidi, H., & Jahanshaheefard, M. (2019). Essential factors for the application of education of technology. Telematics and Informatics, 38, 207–
224.https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.10. 002
Helda, H., & Syahrani, S. (2022). National Standards of Education in Contents Standards and Education Process Standards in Indonesia. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(2), 257–269. https://doi.org/10.54443/injoe.v3i2.32
Hidayah, A., & Syahrani, S. (2022). Internal Quality Assurance System Of Education In Financing Standards and Assessment Standards. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(2), 291–300. https://doi.org/10.54443/injoe.v3i2.35
Ilhami, R., & Syahrani, S. (2021). Pendalaman Materi Standar Isi dan Standar Proses Kurikulum Pendidikan Indonesia. Educational Journal: General and Specific Research 1(1), 93- 99
Informasi Manajemen Di Perpustakaan IAIN Purwokerto. Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management), 2(2), 223–239.https://doi.org/10.19105/ re jiem.v2i2.26
Jawangga, Yan Hanif. (2019). "Dasar-dasar Manajemen”, Klaten: Cempaka putih, 4. Kurniawan, N. M., & Syahrani, S. (2021). Pengadministrasian Pendidikan Dalam
Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Lembaga Pendidikan. Adiba: Journal of Education, 1(1), 88-96.
Lailia, D. R., Fahyuni, E. F., & Arifin, M. B. U. B. (2019). Management Educational Information System During Pandemic Covid- 19 Through Teachers Professionalism. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 144–162.
Lumban Tobing, Dema Mathias. (2018) “Pengembangan Sistem Dapodikdas Pada Optimalisasi Pencarian Data Siswa Berprestasi”, Citec Journal, Vol 5, No 4, 279.
Mukred, M., & Yusof, Z. M. (2018). The delone–McLean information system success model for electronic records management system adoption in higher professional education institutions of Yemen. Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies, 5, 812–823. https://doi.org/10.1007/978-3-319-59427-9_84
Mustofa, A., Urwatul, A., & Prayoga, A. (2020). Konsepsi Implementasi Sistem Informasi Manajemen dalam Mendukung Pelayanan Tenaga Pendidik. Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4.
Rachmaningrum, F. Falahah, and P. Sanches, (2018) “ANALISIS DAN PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PUBLIK DATA POKOK PENDIDIKAN (STUDI KASUS DAPODIK KOTA PADANG)”, jitter, vol. 4, no. 3.
Rachmaningrum, Nilla.(2018) “Analisis Dan Pengembangan Sistem Informasi Publik Data Pokok Pendidikan (Studi Kasus Dapodik Kota Padang)”, Jurnal ilmiah teknologi informasi terapan, Volume IV, No 3, hlm 185-187.
Rahmatullah, A. S., Mulyasa, E., Syahrani, S., Pongpalilu, F., & Putri, R. E. (2022). Digital era 4.0: The contribution to education and student psychology. Linguistics and Culture Review, 6, 89-107.
Reza, M. R., & Syahrani, S. (2021). Pengaruh Supervisi Teknologi Pendidikan Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar. Educational Journal: General and Specific Research 1(1), 84-92
Sakdiah, H., & Syahrani, S. (2022). Pengembangan Standar Isi dan Standar Proses Dalam Pendidikan Guna Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah. Cross-Border 5(1), 622-632
Shaleha, Radhia, and Auladina Shalihah. "Analisis Kesiapan Siswa Filial Dambung Raya Dalam Mengikuti Analisis Nasional Berbasis Komputer di SMAN 1 Bintang Ara
Kabupaten Tabalong." Joel: Journal of Educational and Language Research 1, no. 3 (2021): 221-234.
Shodiq, S. (2021). Peran Sistem Informasi dan Teknologi Informasi terhadap Proses Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Edukasi, 8(1), 17. https://doi.org/10.19184/jukasi.v8i1.23968
Simpson, D. J., & Jackson, M. J. B. (2021). Schools of the Future. Educational Reform, 259–
313. https://doi.org/10.4324/9780203825617-8
Syahrani, S. (2018). Manajemen Kelas yang Humanis. Al-risalah, 14(1), 57-74.
Syahrani, S. (2019). Manajemen Pendidikan Dengan Literatur Qur’an. Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, 191-203.
Syahrani, S. (2021). Anwaha's Education Digitalization Mission. Indonesian Journal of Education (INJOE), 1(1), 26-35.
Syahrani, S. (2022). Kesiapan Santri Dalam Mengikuti Analisis Nasional PKPPS Anwarul Hasaniyyah (Anwaha) Kabupaten Tabalong. Adiba: Journal of Education, 2(1), 23-31.
Syahrani, S. (2022). Model Kelas Anwaha Manajemen Pembelajaran Tatap Muka Masa Covid
19. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(1), 38-47.
Syahrani, S. (2022). Peran Wali Kelas Dalam Pembinaan Disiplin Belajar di Pondok Pesantren Anwarul Hasaniyyah (Anwaha) Kabupaten Tabalong. AlQalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 16(1), 50-59.
Syahrani, S., Rahmisyari, R., Parwoto, P., Adiyono, A., Bhakti, R., & Hartono, S. (2022). The Influence of Transformational Leadership and work Discipline on the Work Performance of Education Service Employees. Multicultural Education, 8(1), 109-125.
Syarwani, M., & Syahrani, S. (2022). The Role of Information System Management For Educational Institutions During Pandemic. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(2), 270–281. https://doi.org/10.54443/injoe.v3i2.3
Tan, P., Wu, H., Li, P., & Xu, H. (2018). Teaching management system with applications of RFID and IoT technology. Education Sciences, 8(1).https://doi.org/10.3390/educsci8010026
Tosan, Moh. (2020) Operator SMK Al-Imron Pragaan Sumenep, Wawancara Lewat Telepon. Ulinafiah, D., & Wiyani, N. A. (2019). Penciptaan Layanan Prima Melalui Penerapan Sistem Tueno, Nolfi. (2020) "Faktor-Faktor Penghambat Pelaksanaan Sistem Aplikasi Dapodik
Dalam Pembayaran Tunjangan Profesi Guru Di Smp Negeri 2 Kwandang”, Jurnal manajemen sumber daya manusia , administrasi dan pelayanan publik sekolah tinggi ilmu administrasi bina taruna gorontalo, Volume VII Nomor 1, hlm 21-22.
Wahyuni, Nourma dkk. (2018) “Analisis Perbandingan Sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Tingkat SMK”, Jurnal sistem informasi, Volume 1, No 2, hlm 88.
Wahyuni, Nourma dkk. (2019) "Analisis Efektivitas Penerapan Sistem Dapodik Terhadap Sistem Informasi Pendataan Pendidikan Sekolah Menengah Di Kabupaten Penajam Paser Utara” Jurnal sistem informasi, Vol.3, No.1. hlm 1-2
Wijaya, W. M., & Risdiansyah, D. (2020). Dampak Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan pada Kegiatan Akademik di Sekolah The Impact of the Implementation of Education Management Information Systems on Academic Activities in Schools. Jurnal Penelitian Pendidikan, 20(1), 129–135
Wijoyo, H., & Yahya, M. (2020). Developing School Information Program: Integrated Management System based on Character Value at SMP Negeri 9 Tapung. International Journal of Asian Education, 1(3), 179–
186.https://doi.org/10.46966/ijae.v1i3.70
Y., Yang, L., & Wang, C. (2020). Suspending Classes Without Stopping Learning: China’s Education Emergency Management Policy in the COVID-19 Outbreak. Journal of Risk and Financial Management, 13(3),55.https://doi.org/10.3390/jrfm13030055
Yanti, D., & Syahrani, S. (2022). Student Management STAI Rakha Amuntai Student Tasks Based on Library Research and Public Field Research. Indonesian Journal of Education (INJOE), 3(2), 252–256. https://doi.org/10.54443/injoe.v3i2.31
Yanti, H., & Syahrani, S. (2021). Standar Bagi Pendidik Dalam Standar Pendidikan nasional Indonesia. Adiba: Journal of Education, 1(1), 61-68.
Yusuf, A. M. P. W. H. A. H. A. (2019). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen dalam Peningkatan Mutu Layanan Pendidikan dan Android di Era Revolusi Digital. Seminar nasional Pascasarjana, 84–89.
Zakia, H., & Hadiyanto, D. (2020). Penerapan Sistem Informasi Manajemen untuk Menjalin Kerjasama dengan Wali Murid. 5(1)
Zamroni, A. (2020). Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1, 11–21.
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia. Zhang, W., Wang,
