SISTEM KOMPENSASI NON-FINANSIAL BERBASIS NILAI SPIRITUAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP RETENSI DAN MOTIVASI GURU HONORER DI LEMBAGA PENDIDIKAN NAUGAN PESANTREN
Keywords:
Non-financial compensation, spiritual values, retention of honorary teachersAbstract
This study aims to explore and qualitatively analyze the practices of non-financial compensation systems aligned with spiritual values within educational institutions under the auspices of the Islamic boarding school Darussalam Blokagung, Banyuwangi. This instrumental single case study is driven by the paradox of high loyalty among honorary teachers despite minimal financial compensation. The research focuses on elements of spiritual-based non-financial compensation, such as the recognition of barakah, opportunities for khidmat (devoted service), support for spiritual career development, and a sense of belonging to the pesantren community. Data collection was conducted through in-depth observation and interviews to achieve depth and data validity through triangulation. The results indicate that spiritual compensation significantly and positively influences the intrinsic work motivation and retention intentions of honorary teachers. This implementation transforms extrinsic motivation into strong intrinsic motivation and sincere devotion. In conclusion, spiritual compensation is a unique and effective human resource management strategy for addressing financial constraints in pesantren-based educational institutions, explaining the high teacher retention despite limited salaries.
Downloads
References
Ahsan, M. N., & Aimah, S. (2025). Penerapan Manajemen Mutu Terpadu di Lembaga Pendidikan Swasta Islam: Resiliensi Terhadap Keterbatasan Anggaran. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 6(1), 21–36.
Al Asyari, I. S. (2016). Pendidikan Karakter dan Kewirausahaan Berbasis Pesantren. Penyunting: M. Faisol Fatawi Abdur Rahim.
Amaliya, R. N. (2024). Flourishing Pada Santri Putri Di Pondok Pesantren Ngunut Tulungagung. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Dewi, A. P., Lestari, A. C., Hariyanto, I. D., Berliana, W. F., & Sari, Z. P. (2025). PSIKOEDUKASI: MENGHIDUPKAN HARAPAN (HOPE) DAN OPTIMISME DALAM MENETAPKAN TUJUAN HIDUP BAGI SISWA MAN 4 BEKASI. NETIZEN: JOURNAL OF SOCIETY AND BUSSINESS, 2(6), 196–207.
Fahmy, O. M., Wening, N., & Gunarsih, T. (2025). PERAN SPIRITUAL LEADERSHIP PADA KINERJA KARYAWAN: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Jurnal Manajemen Terapan Dan Keuangan, 14(01), 313–334.
Febrianty, S. E., & Muhammad, S. (2023). Kekuatan apresiasi membuka potensi sumber daya manusia di organisasi. Universitas malahayati.
Frans, N., & Wahani, V. (2024). Guru Profesional. SUMIKOLAH: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 39–47.
HABIBURROHMAN, M. (2025). RELEVANSI LIVING DAKWAH DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN WAWASAN KEBANGSAAN DI PESANTREN ORA AJI YOGYAKARTA. Universitas Islam Sultan Agung.
Hasanah, A., Bisri, C. H., Sadiah, D., Hidayat, A., Rahman, M. T., Kafrawi, S., Sulastri, L., Meiza, A., Mansyur, A. S., & Suhendar, D. (2018). Pendidikan Islam: Antara harapan dan kenyataan. Prodi S2 Studi Agama-Agama UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Illahi, N. (2020). Peranan guru profesional dalam peningkatan prestasi siswa dan mutu pendidikan di era milenial. Jurnal Asy-Syukriyyah, 21(1), 1–20.
Masruroh, L. (2025). Peran Nilai-Nilai Islam dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Tenaga Kependidikan. CERDAS-Jurnal Pendidikan, 4(1), 1–14.
Rifa’i, M. (n.d.). HaKI Mendongkrak Kinerja Pegawai.
Rosyidah, E. (2025). Pengaruh Pelatihan, Budaya Organisasi Islam Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening Di PT. Daya Surya Sejahtera Ponorogo. IAIN Ponorogo.
Saputra, T., Bahri, S., & Azwar, B. (2025). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia di Yayasan Generasi Rabbani Muara Enim. Institut Agama Islam Negeri Curup.
Tanuwijaya, H., KOM, S., & MT, M. (2025). MANAJEMEN PERUBAHAN DALAM SDM. Manajemen Sumber Daya Manusia (Buku Ajar) 2025, 239.
Wahyudin, D., & Faris, R. M. (2025). Pengorbanan Atau Pilihan? Pendekatan Kualitatif Terhadap Karyawan yang Mengabdi Tanpa Kompensasi Finansial. Prosiding Seminar Nasional Manajemen Dan Bisnis, 5, 135–173.
Yosiana, S., & Suci, M. (2022). Pengaruh kompensasi, beban kerja dan burnout serta dampaknya terhadap turnover intention guru honorer sekolah dasar di kabupaten jembrana. Bisma: Jurnal Manajemen, 8(1), 186–195.
Zarnazi, R. A., Tente, Q. N., Begum, S. S., Anjani, A. D., Suciari, A. D., & Alqindi, A. N. (2025). STUDI LITERATUR: FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LOYALITAS TERHADAP RETENSI TENAGA PENDIDIK. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(10), 16881–16887.
