LEARNING AGILITY GURU SEBAGAI PENDEKATAN PENGEMBANGAN SDM DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN TEKNOLOGI
Keywords:
learning agility, teacher professional development, educational technology transformationAbstract
This study aims to analyze the role of learning agility as a human resource development approach for teachers in responding to educational technology transformation at SMP Plus Darussalam Blokagung. Employing a qualitative approach with a case study design, data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. The findings indicate that teachers with high learning agility demonstrate greater adaptability, pedagogical innovation, and consistency in integrating digital learning technologies. Learning agility strengthens teachers’ mental readiness, fosters instructional innovation, and enhances the effectiveness of technology-based professional development. This study contributes to the literature by extending learning agility research into the context of Islamic boarding school–based education and proposing a strategic framework for sustainable and adaptive teacher development
Downloads
References
Aimah, S. (2023). Ngaji Literacy Values In Forming Education Moderation Digital Era At The Pesantren. Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars, 7(1), 516–525.
Amin, H. (2024). Pemberdayaan teknologi dalam manajemen pendidikan pesantren: Studi kasus Pesantren 4.0. Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 9(2), 520–530.
Asrulla, A., Indriyani, T., & Jeka, F. (2024). Tantangan manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan di era Society 5.0. Jurnal Genta Mulia, 15(1), 161–178.
Caswanda, C., Sutisna, E., & Saputra, K. E. A. (2024). Peran Manajemen Pendidikan Pada Implementasi Teknologi Dalam Pembelajaran Di Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 2(1), 57–67.
Efendi, Y., Inayati, D. N., Wulansari, D. K., Hapsari, R. F., & Agustina, F. (2025). TRANSFORMASI AGILITY ORGANISASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA BATAM. JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT, 13(1), 93–99.
Faqih, A. I. (2025). Tantangan dan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Menghadapi Disrupsi Era Digital. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(6), 10057–10067.
Fauzi, M. L., Nurrohman, H., & Sari, L. I. (2025). Inovasi Kurikulum Pendidikan Islam. PT Arr Rad Pratama.
Habibi, D. D., Waskitaningtyas, N. C., Yusman, F. R., & Aulia, N. S. (2025). Membangun Pembelajaran Aktif Di Era Digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Hakim, A. N., & Yulia, L. (2024). Dampak teknologi digital terhadap pendidikan saat ini. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(1), 145–163.
Hasna, K. L., Salsabila, M., & Hibatullah, D. F. A. (2025). Strategi Adaptasi Pesantren Salaf dalam Menghadapi Era Society 5.0: Studi pada Pondok Pesantren di Banyuwangi. Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 41–52.
Indarta, Y. (2025). Future-ready skills: Transformasi kompetensi di era digital. Pustaka Galeri Mandiri.
Mahabu, F. F., Subhan, M., Pramadita, O. I., Fahriza, A., & Ekabudi, A. (2025). Pemanfaatan Learning Management System (LMS) Untuk Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629, 3(1), 27–34.
Marmoah, S., & Sukmawati, F. (2024). Aplikasi Kurikulum Merdeka Berbasis LMS untuk Sekolah Dasar. Pradina Pustaka.
Mulyono, A. (2025). GURU SEBAGAI AGEN PERUBAHAN: Membangun Sekolah yang Inklusif dan Responsif. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Nur Faliza, S. E., Khan, R. B. F., SE, M. M., & Fauzi, M. N. (2025). The Future of Human Capital: Adaptasi dan Pertumbuhan di Era AI. Takaza Innovatix Labs.
Pane, A., Sembiring, E. B., Harianja, L., Yopi, M. H. F., Simanjuntak, N. S. S., & Siboro, E. S. (2025). KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PROFESI GURU DALAM KOMPETENSI PEDAGOGIK MELALUI PENAMBAHAN PENDEKATAN PADA KURIKULUM MERDEKA. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 6(1), 266–279.
Pelu, H., Imbaruddin, A., Rosmiati, R., & Pelu, S. (2025). STRATEGI IMPLEMENTASI PELATIHAN BERBASIS MANAJERIAL AGILITY DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN MAKASSAR. SOCIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 5(1), 229–238.
Posangi, H. S. S., Pd, M., & Labaso, S. (2025). TRANSFORMASI PENDIDIKAN MELALUI SUPERVISI DAN PROFESIONALITAS GURU. PT Arr Rad Pratama.
Pramesti, I., Yuliejantiningsih, Y., & Purwosaputro, S. (2025). Pengaruh Kepemimpinan Guru dan Partisipasi dalam Komunitas Belajar Terhadap Learning Agility Guru Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(3 Agustus), 4333–4346.
Prihatin, E., Kadarsah, D., & IZFS, R. D. (2025). Kebijakan Pendidikan Nasional: Transformasi Digital untuk Sistem yang Inklusif. Indonesia Emas Group.
Pudjiarti, E. S. (2023). Transformasi organisasi: membangun kultur pembelajaran untuk menghadapi tantangan masa kini. BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS, 1–87.
Raharjo, S. B., & Pustaka, D. (2025). AGILE: Adaptasi Cepat, Sukses Berlipat Cara Cerdas Menghadapi Perubahan. Detak Pustaka.
Ramdani, E. S., Nurshobahi, H., & Bariyah, K. (2025). Kebijakan Inovasi dalam Pengelolaan Pendidikan Agama Islam. PT Arr Rad Pratama.
Raprap, W. P., Ngabalin, M., Camerling, L. Y., Wahono, T. R., Subekti, P. A., Zega, T. F., Sahureka, Z., Simanungkalit, E. M., Manurung, M., & Nugroho, W. S. (2025). Kepemimpinan Pendidikan 5.0: Mengelola Sekolah di Era Disrupsi. Star Digital Publishing.
Sari, R. K., Salam, B. G. A., Samosir, M. A., Daulay, A., & Sumitro, S. (2025). Strategi Manajemen Perubahan Holistik dalam Membentuk Adaptabilitas Karyawan Berbasis Learning Agility di Era Transformasi Digital. Fatih: Journal of Contemporary Research, 2(2), 942–950.
Torimtubun, H., Melati, F. V., & Ha, T. C. (2025). Analisis Kepemimpinan Transformasional dan Dukungan Teknologi Terhadap Kinerja Guru melalui Learning Agility di Sekolah Dasar Daerah Perbatasan. Jurnal Penelitian Pendidikan, 25(3).
Wibowo, A., & Noor, M. (2024). Optimalisasi manajemen human capital di lembaga pendidikan Islam: Strategi pengembangan SDM berbasis nilai-nilai Islam. Jurnal Inovasi Keuangan Dan Manajemen, 5(4).
Wilia Ningsih, S. E., Setyaningsih, S., & Irdiyansyah, I. (2025). Efektivitas Pelatihan Guru: Strategi Menghadapi Tantangan Pendidikan Vokasi di Era Society 5.0. Rizmedia Pustaka Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Riska Maya Annisa (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
