ANALISIS IMPLEMENTASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DENGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI DI PAUD
Keywords:
Academic Information Systems, Administrative Efficiency, Learning Quality, Educational Technology IntegrationAbstract
This research describes the implementation of the Academic Information System at Ulul Ilmi Kindergarten as an effort to improve administrative efficiency and learning quality. Qualitative methods were used to explore the impact of using this system from the perspectives of teachers, students, and administrative staff. The research results show increased efficiency in recording attendance, schedule management, and managing student data. Reduction in manual errors as well as accelerated reporting through this system were also observed. In addition, an evaluation of the impact on the quality of teaching and learning shows significant improvements. Academic Information Systems are proven to bring positive changes in the early childhood education environment.
References
Annida, & Syahrani. (2022). Strategi Manajemen Sekolah Dalam Pengembangan Informasi Dapodik Di Internet. Educatioanl Journal: General and Specific Research, 2(Februari), 89–101.
Apriyani, M. E., Luthfi, D. A., Hamdana, E. N., Yunianto, D. R., Pamenang, M. U., Aji, D. K. P., & Asmara, R. A. (2022). Sistem Informasi Sekolah KB/TK Alfath Bunulrejo Malang. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Terintegrasi, 6(2), 94–102. https://doi.org/10.33795/jindeks.v6i2.284
Azis, F., Kaharuddin, K., Arifin, J., Yumriani, Y., Nawir, M., Nursalam, N., Quraisy, H., Rosa, I., Nuramal, N., & Karlina, Y. (2022). Pendampingan Penguatan Model Pembelajaran Paradigma Baru Bagi Guru-Guru Sekolah Muhammadiyah Di Kecamatan Bontonompo Selatan. Jurnal Abdimas Indonesia, 2(4), 515–523. https://doi.org/10.53769/jai.v2i4.337
Dany Mirza, A., Wicaksono, S. A., & Rachmadi, A. (2023). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Akademik Sekolah menggunakan Metode Prototyping (Studi pada Sekolah SMA Negeri Mojoagung). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 7(4), 1670–1678. http://j-ptiik.ub.ac.id
Ento, F. F. (2020). Desain Gaya Mengajar Konstruktif Melalui Kontemplasi Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme Feri. Antusias: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 6(1), 1–15. Fikastiana Cahya, Theresia Wati, & Erly Krisnanik. (2021). Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Akademik Pada Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Website. Journal
of Applied Computer Science and Technology, 2(1), 49–58. https://doi.org/10.52158/jacost.v2i1.137
Gloria, A., Mola, S. A. S., Polly, D. P. N., & Leobisa, E. E. E. (2023). Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Berbasis Website untuk Meningkatkan Infrastruktur dan Kualitas Kinerja Tenaga Kependidikan Taman Kanak-kanak (TK) Kristen Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) Silo Kota Kupang. Bakti Cendana, 6(2), 119–128. https://doi.org/10.32938/bc.6.2.2023.119-128
Juhriati, I., Anggraeni, D., Arif, M., & Aisyah, M. (2021). INTEGRASI SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA TERPADU STANDARMUTU AKREDITASI PAUD BERBASIS WEB PADA MASA PANDEMI COVID-19. 1(1), 10–19.
Komariah, D. S. & A. (2014). Metodologi Penelitiaan Kualitatif. Alfabeta.
Lestari, R. H., Sumitra, A., Nurunnisa, R., & Fitriawati, M. (2020). Perancangan Perencanaan Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Sistem Informasi Berbasis Website. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1396–1408. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.770
Loryana, D., & Syahidul, M. (2021). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Pelayanan Pendidikan Sekolah di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(5), 1221–1235.
Mokalu, V. R., Panjaitan, J. K., Boiliu, N. I., & Rantung, D. A. (2022). Hubungan Teori Belajar dan Teknologi Pendidikan. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1475–1486. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2192
Risdianto, E., Yanto, M., Kristiawan, M., & Gunawan, G. (2020). Respon Guru Pendidikan
Anak Usia Dini terhadap MOOCs berbantuan Augmented Reality. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1487–1500. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.907
Shofia, S., & Anggoro, D. A. (2020). Sistem Informasi Manajemen Administrasi Dan Keuangan Pada Tk-It Permata Hati Sumberrejo-Bojonegoro. JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komputer), 5(2), 221–230. https://doi.org/10.33480/jitk.v5i2.1192
Solahudin, M. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Sekolah (SIAS) Berbasis Website. DoubleClick: Journal of Computer and Information Technology, 4(2), 107. https://doi.org/10.25273/doubleclick.v4i2.8315
Yussanti, D. W., & Dwikurnaningsih, Y. (2020). Pengembangan Instrumen Penilaian Supervisi Manajerial Kepala Sekolah PAUD Berbasis Website. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 10(3), 217–230. https://doi.org/10.24246/j.js.2020.v10.i3.p217-230
